KẾ HOẠCH

ĐÀO TẠO - BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CHO GIÁO VIÊN ĐẠT TRÊN CHUẨN VỀ TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO

NĂM HỌC 2023 - 2024

Căn cứ Chỉ thị số 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban chấp hành Trung ương đảng về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục;

Căn cứ Công văn số: 1074/PGD&ĐT ngày 29 tháng 8 năm 2023 về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2023-2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế.

 Căn cứ vào nhiệm vụ năm học và tình hình thực tê về trình độ chuyên môn của đội ngũ CB,GV,NV trong nhà trường. Trường MN Vĩnh Ninh xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ đạt trên chuẩn cho đội ngũ giáo viên năm học 2023-2024 như sau:

I, ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG:

- Tổng số CB,GV,NV: 53 đ/c trong đó:

- Hiệu trưởng: 1 đ/c; - Phó hiệu trưởng: 2 đ/c

- Giáo viên nhà trẻ: 8 đ/c;  Giáo viên mẫu giáo: 26 đ/c

- Nhân viên: 2 đ/c ( kế toán, 1 BV NĐ 111)

- Nhân viên hợp đồng( bảo vệ, cấp dưỡng, tạp vụ): 14 đ/c

+ Về trình độ văn hóa:

- Lớp 12/12   : có 48/53 đ/c tỷ lệ 90,56%

- Lớp 9/12     : có 5/53 đ/c tỷ lệ 9,44 %

+ Trình độ chuyên môn:

- Đại học sư phạm MN      : 29/37 đ/c tỷ lệ 78,38%

- Cao đẳng sư phạm MN   : 8/37 tỷ lệ 21,62 % đ/c

- Đại học Kế toán             : 1 đ/c

        - Trung cấp nấu ăn            : 8/12 tỷ lệ 66,67% đ/c

- Sơ cấp nấu ăn                : 4/12 tỷ lệ 33,33%  đ/c

+ Trình độ Trung cấp lý luận chính trị   : 4 đ/c (CBQL,GV)

+ Trình độ quản lý trường MN             : 3 đ/c (CBQL)

+ Các tổ chức;

- Đảng viên:15 đ/c ( quản lý: 3 đ/c; nhân viên và giáo viên: 12 đ/c)

- Đoàn viên: 20 đ/c

- Đoàn viên công đoàn: 53 đ/c

II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:  

1. Mục đích:

- Đào tạo , bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho CBQL,GVNV tạo bước chuyển biến cơ bản trong việc nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo của trường trong những năm học tiếp theo.

- Thực hiện mục tiêu quy hoạch tổng thể phát triển sự nghiệp giáo dục và đòa tạo của Phòng GD - ĐT thành phố Huế về việc nâng tỷ lệ đội ngũ CB, GV, NV được chuẩn hóa về chất lượng một cách đồng bộ theo các mục tiêu và định hướng của ngành giáo dục Thành Phố.

2. Yêu cầu:

-  Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ nhà giáo và CBQLGD phải được triển khai tới tất cả CB, GV, NV trong nhà trường

- Gắn việc bồi dưỡng, đạo tạo để đạt chuẩn về trình độ đào tạo với bồi dưỡng kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, và xếp hạng chức danh nghề nghiệp.

- Việc thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD phải gắn với công tác quy hoạch cán bộ hàng năm.

III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:

1. Bồi dưỡng về trình độ chuyên môn:

- Khuyến khích và tạo điều kiện cho giáo viên, có bằng tốt nghiệp, cao đẳng tham gia học Đại học ( Năm học này có 04 giáo viên  có bằng cao đẳng đăng ký học đại học)

2. Bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý:

- Tạo điều kiện cho các đ/c tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán, giáo viên trong nguồn thuộc diện quy hoạch cán bộ quản lý được tham gia các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý theo quy định của Phòng giáo dục đào tạo.

3. Bồi dưỡng thường xuyên:

- Đảm báo 100% CBQL-GV tham gia bồi dưỡng và thực hiện bồi dưỡng thường xuyên theo Thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 15/5/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo.

- Tăng cường bồi dưỡng tập huấn đội ngũ, nâng cao đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp, tình yêu thương và trách nhiệm bảo vệ trẻ; nâng cao năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ, khuyến khích giáo viên tự học và khai thác nguồn tài liệu, học liệu trên mạng Internet; Tăng cường bồi dưỡng, nâng cao ý thức trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; chấn chỉnh, xử lý nghiêm túc, cá nhân vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo.

- Nhà trường xây dựng kế hoạch dựa trên kế hoạch của phòng Giáo dục và đào tạo Thành Phố Huế thực hiện đảm bảo theo đúng kế hoạch.

- 100% các nhân CB,GV,NV đều có kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên theo các năm học, theo các môdun quy định, thực hiện bài kiểm tra theo định kỳ và báo cáo lên Phòng theo quy định.

4.Bồi dưỡng chính trị:

- 100% CBGV,NV tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chính trị về công tác Đảng, học tập các nghị quyết do các cấp tổ chức, làm bài thu hoạch đầy đủ.

- Bồi dưỡng kết nạp đảng viên mới cho các đối tượng đoàn viên ưu tú (2 đ/c)

5, Bồi dưỡng về trình độ ngoại ngữ và tin học:

- Khuyến khích động viên CBQL,GV,NV tham gia các lớp học nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học để đủ điều kiện để xét chuyển chức danh nghề nghiệp theo quy định về chức danh nghề nghiệp.

 6. Bồi dưỡng theo yêu cầu thực tế (Bồi dưỡng hè, bồi dưỡng chuyên đề…)

- Trong năm học nhà trường căn cứ vào các kế hoạch chuyên đề, kế hoạch bồi

dưỡng hè của phòng GD - ĐT thành phố Huế cử CB - GV dự tập huấn các chuyên đề, các lớp tập huấn của Phòng, Sở tổ chức.

- Nhà trường xây dựng các chuyên đề, các lớp tập huấn của cấp trường và tổ chức cho giáo viên học tập và thực hiện.

- Đối với các đ/c nhân viên tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn theo lĩnh vực được phụ trách.

IV. XÂY DỰNG CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ THỰC HIỆN:

1. Nghiêm túc thực hiện tốt các chế độ chính sách hiện hành đối với CBQL và nhà giáo.
          2. Làm tốt công tác tổ chức và công tác cán bộ, phân công CB, GV, NV  một cách công khai, khoa học và dân chủ, phù hợp với vị trí,  năng lực của từng cá nhân.

3. Làm tốt công tác đánh giá GV công bằng, chính xác, thực chất, đúng từng thành viên trong đội ngũ. Đẩy mạnh các hình thức thi đua và qua đây có các chế độ ưu tiên phát triển hợp lý . 
       4. Về công tác xây dựng cơ sở vật chất: Căn cứ vào các tiêu chí của trường chuẩn quốc gia mức độ 1, để tham mưu cho các cấp lãnh đạo ngành và địa phương cùng với Hội phụ huynh nhà trường chăm lo các điều kiện tốt nhất, tiến tới hiện đại hóa các điều kiện dạy và học để cho toàn thể CBQL và GV có cơ hội nâng cao năng lực công tác.

V.TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

+ Đối với nhà trường:

- Xây dựng kế hoạch và triển khai tới toàn thế CB, GV, NV trong trường, tạo mọi điều kiện thuận lợi và huy động toàn bộ CB, GV, NV tham gia học tập và bồi dưỡng theo đúng kế hoạch.

- Tăng cường tổ chức các hoạt động bồi dưỡng theo các hình thức khác nhau;

- Kiểm tra, giám sát việc bồi dưỡng và đạo tạo của CB, GV, NV, từ đó có biện pháp phù hợp để làm việc. Động viên khen thưởng kịp thời đối với các tập thể, cá

nhân thực hiện tốt kế hoạch.

+ Đối với giáo viên:

- Chủ động đặng ký và thực hiện việc bồi dưỡng và học tập của bản thân mình.

- Tăng cường việc học tập, bồi dưỡng thông qua sách báo tài liệu, qua các trang mạng giáo dục…

-  Thực hiện việc giao lưu công tác chuyên môn với đồng nghiệp để rút kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân.

VI. CÁC CHỈ TIÊU ĐĂNG KÝ CHO CUỐI NĂM HỌC 2023 - 2024:

1. Về công tác chuyên môn:

- 100% CB, GV, NV có nội dung sáng tạo trong hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ

- 100% giáo viên lên lớp soạn bài đầy đủ và có ứng dụng việc sử dụng CNTT vào trong các hoạt động.

- 15% GV đạt danh hiệu CSTĐ cấp CS( 7 đ/c); 80 % đạt danh hiệu LĐTT.

- 4 đ/c giáo viên tiếp tục chờ mở lớp để tham gia học đại học.

- Cử giáo viên tham gia các đợt tập huấn về chuyên môn do sở, phòng tổ chức

2. Về công tác đoàn thể:

-  Kết nạp 02 đồng chí đảng viên mới

Trên đây là Kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo cho đội ngũ CB, GV, NV trường mầm non Vĩnh Ninh năm học 2023 - 2024. Đề nghị các đ/c CBGV,NV thực hiện nghiêm túc để thực hiện xuất sắc nhiệm vụ của năm học.

.